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2023-07-27 来源:本站原创 浏览次数:
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【热点背景】
01
又是一年毕业季,许多人也来到了人生岔路口。而今年,很多的大学生选择了主动“延毕”。
从前,“延毕”的原因通常不是考试挂科、论文被毙,就是学分末修满等,是学生们被迫的选择。而近年来,为了保住应届生的身份或考研、考公、实习……一批批学生开始选择主动“延毕”。一些学生为了继续在校园里享受相对低廉的生活成本、便利的复习空间,甚至通过主动挂科等方式获得“延毕”的资格。而不同高校对“延毕”所持的不同态度和应对措施,又导致不同地区的学生们有着不同的选择和思考。
“延毕”背后的心理究竟是什么?主动“延毕”后,大家的状态又怎样?是否实现了最初的目的?
【答题素材】
02
1.事实(举例)论证:
近期,一批985高校准毕业生主动选择延毕,甚至故意挂科获取留校资格,引发社会关注。调查显示,超过七成的受访大学生身边有选择主动“延毕”的同学。
2.影响论证:
(1)一方面,在就业和深造压力较大的情况下,主动“延毕”有一定合理性。学生不仅可以继续享受校园里的便利,也能继续以学生的身份参加实习等活动;在“延毕”缓冲期,可以进一步想清楚自己的目标所在,让下一阶段选择多一点回旋的余地。本质上也是在用时间换空间,为自己争取更多的机会和可能,从而实现鱼和熊掌兼得的结果。
(2)另一方面,“延毕”并非上策,也不宜提倡。选择“延毕”必然承担一定的风险,比如时间和经济成本会增加,还可能和同龄人脱节。“延毕”期间,同样面临就业和深造的压力,能不能达到目标依然是未知数。此外,延毕生增多,对学校的管理和服务成本也是一大挑战。
3.原因:
(1)大学生为了给自己一个“缓冲期”。
(2)大学生出于对现实的逃避。
(3)一些大学生价值观混乱、择业观不够清晰。
4.对策建议:
(1)个人提前做好职业规划。
(2)学校加强就业指导,做好监督和管理。
(3)政府要积极作为,稳住就业。
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